Eine abgeschlossene Handlung wird durch die lexikalisierte Gebärde ‘FERTIG’ oder ‘SCHON’ – mit oder ohne MundbildEin Mundbild ist die (meist stumme) Artikulation eines Worte… (‘fertig’, ‘schon’) – angezeigt.

Die Gebärde ‘SCHON’ folgt meist nach der Handlung, kann aber auch vor dem Verb stehen.

FERTIG/SCHON (ohne MundbildEin Mundbild ist die (meist stumme) Artikulation eines Worte…, mit MundbildEin Mundbild ist die (meist stumme) Artikulation eines Worte… ‘fertig’, mit MundbildEin Mundbild ist die (meist stumme) Artikulation eines Worte… ‘schon’   00:14-00:17

Eine noch andauernde Handlung muss nicht speziell gekennzeichnet werden, das Andauern kann aber durch die lexikalisierte Gebärde ‘NOCH’ verdeutlicht werden.

NOCH   00:29-00:30

Im Folgenden illustrieren die Beispiele, wie ‘FERTIG’/’SCHON’ und ‘NOCH’ in Satzstrukturen integriert sind:

(a) Handlung ohne Hinweis auf Abschluss

ICH   BUCH   LESEN  ||   00:35-00:38

‘Ich lese ein Buch.’

(b) Nicht-abgeschlossene Handlung (Frage-Antwort-Interaktion)

Frage:

DU   BUCH   LESEN   SCHON   DU jn?  ||   01:03-01:06

‘Hast du das Buch (schon) gelesen?’

Antwort:

ICH  NOCH-NICHT  |  ICH  NOCH  LESEN  || – 01:07-01:10

‘Nein, ich habe es noch nicht gelesen. Ich bin noch am Lesen.’

(c) Abgeschlossene Handlung

ICH   BUCH   LESEN   FERTIG   ||   00:44-00:48

‘Ich habe das Buch gelesen.’

(d) Abgeschlossene Handlung (Frage-Antwort-Interaktion)

Frage:

DU   BUCH   FERTIG   LESEN    DU jn?    ||   00:54-00:56

‘Hast du das Buch (schon) gelesen?’

Antwort:

ICH   FERTIG   LESEN  ||   00:57-00:58

‘Ja, ich habe es gelesen.’