Durch das Hinzufügen einer produktiven Gebärde wird einerseits Pluralität angezeigt, andererseits werden damit auch präzisere Informationen zur Situation/zum Kontext vermittelt. Produktive Gebärden können mit lexikalisierten Gebärden oder Zahlgebärden bei der Bildung von Pluralität kombiniert werden.

In folgenden drei Beispielen werden die unterschiedlichen Möglichkeiten verglichen:

a) allgemeiner Plural, ohne Hinzufügen einer produktiven Gebärde
IX-1(ICH)    DA    EINIGE   VELO  II   00:32-00:35
‘Ich besitze ein paar Fahrräder.’

b) Plural mit Angabe der Anzahl
IX-1(ICH)    DA    DREI   VELO  II   00:39- 00:55
‘Ich besitze drei Fahrräder.’

Im folgenden Beispiel wird eine produktive Gebärde hinzugefügt und damit werden zusätzlich spezifische Informationen vermittelt:

c) Plural mit Hinzufügen einer produktiven Gebärde; Vermittlung von spezifischeren Informationen
IX-unten    GARAGE    IX-1(ICH)    DA    DREI   VELO   PROD-sub-Velo-hängen  II   00:51-00:42
‘In der Tiefgarage hängen meine drei Fahrräder nebeneinander.’

Mit den drei produktiven Gebärden in Beispiel (c) (ein Substitutor gebildet mit der dominanten Hand für das erste Fahrrad, zwei Substitutoren gebildet mit der nicht dominanten Hand für das zweite und dritte Fahrrad) werden sowohl Informationen zur Anzahl der Fahrräder als auch zu ihrer Lage (aufgehängt nebeneinander) vermittelt.